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宣传工作有哪些基本形式

[ 发布日期:2020-03-09 00:08]

  (1)演讲报告。这种情势的特点是,通过言语、动作和脸色来拨动 青年的心弦,影响面大,号召力强,适合鼓动群众处理带有遍及性的 问题。它与个体教诲比拟,听浩繁,影响大;它与报刊册本比拟,因演 讲者同受教诲者间接碰头,更富于鼓动性;它同讲堂讲授比拟,能够 接洽事实的思惟问题重点深切,针对性更强。演讲报告能够分为带动 演讲、形势演讲、教导演讲、先辈榜样事迹演讲、故事会、上团课、命题 报告、即席报告等等。演讲报告要收到抱负结果,必需有好的思惟内 容、准确的概念、科学的阐发;要有针对性,接洽思惟现实和事情实 际,可以大概抓住人心;要有理有据,留意逻辑性;要以理服人,以现实服 人,说理要充实,道理阐发要透辟;报告要力图讲出新意,留意环绕中 心,层层深切,力戒抑扬抑扬,堆砌素材。报告者、演讲人要有好的演 媾和演讲的功底,必要使用言语、脸色、手势来表达本人的思惟,还要 有真情实感。真情是本情面感的天然流露,实感是要讲出本人的亲身 体味。演讲报告之前,应广而告之,让青年有思惟预备。会后,可视情 况组织座谈会商,以加深印象,互相开导,配合提高。(2)个体谈话。它是通过两小我彼此间开诚布公地互换看法,以到达互相加深领会,开导协助,提高意识,处理思惟问题为目标的一 种宣传情势。长于同青年谈话,一视同仁地做好个体人的事情,是宣 传事情的主要方式。它的特点是针对性强,矫捷性大,处理问题具体 而实时,更能表现详尽入微的特点。交心的类型良多,有带领与青年、 带领之间、青年与青年之间的谈线)座谈会商。这是青年进行自我教诲的体例之一。一些问题,不 论是思惟意识问题,仍是事情中的问题,或同道之间的看法不合,坐 下来扳谈扳谈、会商会商,互相开导,扬长避短,问题往往能很快得以 处理。它的特点是职员不限,议题集中,畅所欲言,群策群力,互受启 发。它的类型良多,有团小组或团支部组织的,也有在更大范畴内组 织的座谈会商会,有事情、进修的交换会商,也有专题性会商会等等。 开好会商会,必要做好预备事情,提前拟定好主题,并通知加入会商 的同道有所预备。座谈会商是发扬专制的一种情势,要长于开导指导 大师环绕某一个问题开展会商,营建表情舒畅、各抒己见的氛围。谈 话人要有至心,不要只是暗示一种姿势。要当真聆听每一小我的发 言,并长于发觉踊跃的思惟和带倾向性的问题,当令提出带有开导性 的见地,把会商引向深切。当会商呈现看法不合时,要指导与会者心 平气和地进行辩说。当会上呈现一些胶葛或争持时,要想法使两边冷 静下来,免得使大师不欢而散。有的问题一时辩论不休,还能够留待 当前找机遇进行座谈会商,切不要硬性地下结论。在会商中,组织者 要当真聆听讲话,把有代表性的概念记实下来,并恰本地做些归纳, 以便同一见地。(4)读报。组织青年读报是宣传事情的一种主要方式。开展这一 勾当,起首要选好报纸的内容。该当从青年所处置的事情和他们的兴 趣快乐喜爱出发来取舍那些青年关怀的报纸和内容。取舍的内容不克不迭单 一化,而应留意多样化,既要有时事政治、政策方面的,又要有科学技 术方面的,还要有糊口常识方面的;既要有思惟性强的内容,又要有 学问性、意见意义性强的内容;既要有旧事、时事述评,也要有故事、文艺 等方面的内容。(5)念书进修。团组织指导和组织青年念书和开展念书勾当,不 仅能够使青年增加学问,提大作化素养,并且也是思惟政治事情的一 种体例。此刻,各类册本良多,团组织应倡导青年读那些无益于提高 思惟、文化本质的书。留意预防淫秽、荒唐的无害册本和手手本在青 年中传播。团组织要有取舍地向青年保举好书,经常向青年引见新书 目次。要求每个团干部及每个团员、青年定出念书打算,组织念书会、 专题会商会,交换进修的经验和体味。同时,还能够把求知寓于丰硕 风趣的勾傍边,经常组织青年加入诗歌朗诵、文艺表演、演讲报告、读 书求知竞赛等勾当,有前提的处所,能够组织作家与青年碰头,指点 青年念书。(6)恳谈会。专制对话是社会糊口中进一步发扬社会主义专制的 无效体例,也是宣传事情的一大鼎新。跟着鼎新开放和社会主义当代 化扶植的深切成长,青年的思惟愈加活泼,他们但愿领会上级构造和 本单元的决策企图和事情摆设。作为带领来说,也必要听到青年的意 见和呼声,加强决策的科学性。团组织组织专制恳谈,既是协助党政 部分进行事情,也是通过这种情势做青年的思惟事情。组织这种活 动,要事先做好预备,把日常普通网络的青年所关怀的严重问题反应给党 政带领,也要把党政部分的事情看法讲给青年,以便于党政带领和青 年都做到心中无数。恳谈后,要进一步网络青年的反应,总结经验,以 便深切做好思惟事情。(7)办墙报、黑板报。它是间接面向青年的文字宣传的一种情势, 是向青年进行宣告道育的无力兵器。其特点是简洁易行、短小活跃、 常换常新,能实时反应青年中的人和事。组织青年本人脱手办墙报、 黑板报,能够使青年人有一块表示才调的场地和一个反应本人心声 的场合。办妥墙报和黑板报,要下一点功夫。主要的是组建一支骨干队 伍,如组织通信报道小组,培育本人的小记者,建立编委会,接收有书 写绘画特长和编稿等专长的青年加入。为加强墙报、黑板报的影响还 应按期出书,组织评比竞赛,把分歧气概的板报汇聚一路,进行观摩交换。(8)观光查询造访。这是一种直观、抽象又比力活泼的教诲体例。俗话 说,百闻不如一见,现实是最有说服力的。观光进修、查询造访钻研能够使 青年从中遭到传染,获得启示,丰硕本人的感性意识,进而提高理性 意识。(9)社会实践。这是对青年,出格是对大中学生进行直观教诲的 一种较活泼具体的情势。实践勾当是改良和增强思惟政治事情的有 效路子,它把思惟教诲放在社会实践的讲堂里,降服了伶仃、古板、脱 离现实地抓思惟教诲的弊端。青年在社会实践中,意识社会、意识自 身,用实践来查验本人的思惟意识、小我抱负能否合适社会成长的需 要。同时,对付培育本人高贵的品德情操和劳动观念,片面提高思惟 本质,也能发生很好的结果。(10)评比竞赛。这是引发和激励青年长进、彼此进修,构成朝上前进 心态的一种好体例。青年争强好胜、不甘掉队,从这一特点出发,组织 各类各样的评比勾当,是深受青年接待的。(11)艺术赏识。文学艺术包罗戏剧、片子、跳舞、音乐、绘画、小 说、诗歌等情势,旨在通过典范、具体的抽象,活泼、凝练、明显地反应 社会糊口,表示人们的思惟和豪情。青年人赏识文学艺术的乐趣很 浓,若何使他们在艺术赏识中充分学问、丰硕精力糊口,必要宣传工 作者加以指导。要协助青年提高艺术赏识程度,从艺术作品中罗致营 养,能够有打算地向青年保举一些书目、歌曲,组织青年加入影评、书 评、剧评及文学作品的会商会等勾当。按照青年的乐趣快乐喜爱,本着自 愿的准绳,能够建立各类乐趣小组,经常开展一些勾当。

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